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纳米黑板:新技术如何搅局教学交互市场

发布日期:2021-05-06 15:42浏览次数:

近年来,教学交互设备市场激光投影和交互平板的竞争高潮迭起。但是,一种被称为纳米黑板(电子黑板、纳米触控)技术的新产品,正在演绎“螳螂捕蝉黄雀在后”的故事。那么这种新的纳米电子黑板技术到底是什么,有何优势呢?

“最大众的触控”——电容屏与大尺寸

纳米电子黑板到底是什么呢? 纳米触控膜是独立研发的,拥有自主知识产权的一种改良型投射式电容(iPCT)透明触控薄膜,它能隔着基板(一般为玻璃)精确感知人体手指触控,通过静电感应实现精确触控定位,是触控屏等精确定位装置的核心部件。

通过这个定义可以了解到,所谓新兴的纳米黑板(电子黑板、纳米触控)其实很古老——它本质就是一种电容触控屏技术。即是我们手机、平板电脑等产品上最常见的一种触控和互动技术。这种技术下的互动产品的优势,显然也是用过智能手机的消费者都已经了解到的:高速度、高精度、很好的书写体验、透明轻薄等等。

但是,如果要用于教学交互产品的“互动”,电容触控屏需要“更大”的尺寸。65英寸起步,80英寸好用,90英寸才真正“开始嗨”。这种大尺寸化则是所谓“改良型”三个字的重要含义。同时,在教学,乃至会议室、公共场所商用等领域,触摸产品还面临很大的“风险”:即手机产品是个人物品,甚至是心爱之物,会得到小心的呵护;但是,公共空间产品则随时可能有意外碰撞,亦不是每一个接触产品的人都会“小心翼翼”。

如何大尺寸化,如何实现更高的“坚固”程度,这是电容触控产品进入教学等公共空间交互应用市场的核心瓶颈。自2008年以来,业内很多触控厂商,都将大尺寸化、坚固性电容触控产品研发作为重要市场方向。十年来,产品技术不断进步,逐步实现了90英寸以上尺寸、10-100点多点触控、厘米级别防爆玻璃保护等很高的可用指标。

对于以上产品的实现,基本的技术思路依然来源于“公共大尺寸显示”的特殊性:即,大尺寸意味着不仅安全问题高、技术难度高;同时,大尺寸的显示触控也意味着“不再需要手机屏幕那种极高的精度”。后者则为大尺寸电容触控屏设计提供了“空间”。通过对这种需求变化的合理利用,大尺寸电容触控产品在保持“和尺寸相当的精度(1-3毫米)”,已经实现大尺寸的技术突破和更厚的保护玻璃穿透性能。二者结合就构成了今天纳米黑板(电子黑板、纳米触控)最核心的技术。

让教室多媒体教学彻底“复古”

采用纳米黑板(电子黑板、纳米触控)技术的教室多媒体系统有何优势呢?答案是“尽可能保留最传统的教学方式和体验”。

纳米触控膜与大尺寸超薄液晶显示器结合,并把最外侧的钢化保护玻璃光学磨砂面作为“书写面”。这个产品厚度只有7厘米左右——这个厚度完全可以嵌入到传统教学黑板之中,与传统教学黑板拥有一样的功能。即交互显示部分在关机时支持传统粉笔书写;在白屏时支持白板笔书写;在教学内容演示时支持手指、电容笔的书写:而且以上多种书写手段可以混合使用、随意切换的。
 

安装这种纳米黑板产品的多媒体教室,在非工作状态下,从直观角度看和传统教室、黑板完全一样。多媒体显示交互系统不占据任何额外空间、不减少传统粉笔书写面积、不干扰任何传统教学方式。同时,这种系统又具有现代交互多媒体教学系统的全部功能,甚至更为出色。

目前,教学交互常规的产品设备是“激光投影+电子白板”或者交互平板产品。这两种产品采用的交互技术“经过几轮淘汰赛后”,形成了以“红外交互”为主的格局。但是,红外交互产品虽然具有性能稳定、成本低廉、适合于任意大小的尺寸、仅占用设备边框等优势,但是也具有“易受粉尘干扰”、“边框设备缺乏高强度保护”、“可能遇到光学干扰”等问题——这些缺点则是纳米电子黑板技术所没有的。

就如同在智能手机、平板电脑上,半导体技术的电容触控产品成为最终获胜的交互技术,在教学等大尺寸交互产品上,基于电容触控的纳米电子黑板技术的“优势”非常明确。但是,这不等于这种产品“百利无害”:最核心的问题当然是“成本”。虽然纳米黑板产品“体验很棒”,然而只有 一些“不差钱”的示范学校、在高档示范教室进行安装。这种产品走向普及,还需要跨过“规模-价格”的互动关。

新技术如何挑战旧王者

在近年来教育多媒体市场,红外交互平板和激光投影 “近身肉搏”的时候,纳米电子黑板悄然走来——作为第三极力量、新兴交互技术,后者必然影响前者之间的竞争格局。


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